佳大发〔2026〕49号
关于印发《佳木斯大学内部控制风险
评估实施办法(试行)》的通知
各直属党委(党总支、党支部):
经2026年6月17日学校党委常委会会议通过,现将《佳木斯大学内部控制风险评估实施办法(试行)》予以印发,请认真贯彻落实。
中共佳木斯大学委员会
2026年6月22日
佳木斯大学内部控制风险评估实施办法(试行)
第一章 总则
第一条 为规范学校内部控制风险评估工作,健全风险识别、分析、评级、应对、整改全链条管理机制,筑牢内部控制风险防线,依据财政部 教育部《关于进一步加强高等学校内部控制建设的指导意见》《行政事业单位内部控制评价办法》《黑龙江省高等学校内部控制建设与评价指南》《黑龙江省高等学校内部控制评价指标体系》,结合学校实际,制定本办法。
第二条 本办法适用于学校各党政部门、教学科研单位、附属单位、校内独立核算单位、所属企业、教育发展基金会等所有校内单位。风险评估工作分为组织层面、业务层面、监督层面,覆盖各类经济活动、相关业务及内部监督领域。
第三条 本办法所称内部控制风险评估,是指学校按照规定程序,对组织、业务、监督层面开展全方位风险排查、综合研判,识别风险隐患、分析成因、评定风险等级,制定并落实风险防控与应对措施,完整留存工作台账、持续跟踪问题整改并实现全流程闭环管理的系统性工作。
第四条 风险评估工作坚持党委统一领导,遵循统筹规划、分级负责,全面覆盖、突出重点,客观研判、务实管控,动态调整、持续优化的工作原则。
第五条 风险评估是开展内部控制评价的法定前置工作。学校每年结合内部控制建设整体部署制定年度风险评估实施方案。风险清单、评估报告、防控台账、整改资料等评估成果,作为内部控制评价、内部审计、校内巡察、纪检监督的核心基础依据。
第二章 组织与职责
第六条 学校内部控制工作领导小组统筹全校风险评估工作,审议年度风险评估实施方案、风险评估报告,研判处置重大风险及应对措施。
第七条 审计处为全校风险评估牵头组织部门,主要职责是:
(一)拟定年度风险评估实施方案,按规定程序报批后组织实施;
(二)统筹开展全校性风险排查、识别、分析、等级评定等工作;
(三)汇总各单位、各领域风险评估资料,编制全校风险清单及年度风险评估综合报告;
(四)督促各类风险防控措施落地,跟踪问题整改闭环;
(五)负责风险评估全流程资料收集、整理、立卷归档;
(六)统筹第三方机构参与评估相关工作。
第八条 学校各单位主要负责人为本单位风险防控第一责任人。各单位职责:
(一)组织开展本单位日常风险排查及年度自查评估工作;
(二)如实梳理、报送风险信息、佐证材料,不得瞒报、漏报;
(三)严格落实对应风险防控措施,及时处置本单位一般性风险隐患;
(四)按照评估及整改要求,按期完成问题整改并报送整改结果。
第九条 对预算、收支、采购、资产、基建、科研、人事、招生、信息化、对外合作、非学历教育等重点业务负有归口管理职责的职能部门,为本领域专项风险评估牵头部门,具体职责是:
(一)建立本业务领域常态化风险清单,动态更新风险点位;
(二)结合业务特点制定专项风险评估实施细则与年度评估计划;
(三)组织开展本领域专项风险识别、分析、研判工作;
(四)按要求报送专项风险自评估报告、防控台账及整改情况;
(五)牵头协调处置本领域跨部门、跨单位风险事项。
第十条 纪委办公室对风险评估全流程、业务开展、人员履职及廉政纪律情况实施监督。对风险管控不力、隐患长期未整改、失职失责的单位及人员,依规依纪开展督促问责。
第三章 评估范围、流程与方式
第十一条 风险评估范围覆盖经济活动及相关业务活动对应的组织层面、业务层面、监督层面三大板块,具体评估内容划分如下:
(一)组织层面:组织架构、议事决策机制、权力运行、发展战略和规划、内部控制文化建设、内部控制信息化建设等;
(二)业务层面:预算管理、收支管理、政府采购管理、国有资产管理、建设项目管理、合同管理、债务与融资管理、对外合作管理、科研管理、财政专项项目管理、非学历教育办学行为、所属企业管理、附属单位及独立核算单位管理、教育发展基金会管理等;
(三)监督层面:内部监督制度建设、监督岗位履职、监督流程运行、问题核查与处置等。
第十二条 风险评估实行年度常规评估、专项评估、临时评估相结合的模式。
(一)年度常规评估:每年组织开展一次全面风险评估,与单位内部控制自我评价、年度预算编制同步部署、同步实施;
(二)专项评估:学校出台重大制度、实施重大改革、推进重点项目,或重点业务领域内外部环境发生重大变化时,及时组织专项风险评估;
(三)临时评估:发生风险事件、上级部署专项核查、监督检查发现重大问题隐患时,立即启动临时风险评估。
第十三条 风险评估工作严格遵循八步工作程序,依次为部署筹备、单位自查、汇总复核、风险评级、报告审议、措施落地、整改闭环、资料归档,确保各环节资料完整、全程可追溯。
第十四条 风险评估综合采用资料审查、流程梳理、实地核查、座谈访谈、抽样检查、数据分析、案例比对、第三方专业评估等多种方式,确保评估结果客观、全面、精准。
第四章 风险等级、应对与预警
第十五条 学校根据风险发生可能性、影响范围、危害程度,将风险划分为重大风险、重要风险、一般风险三个等级,实行分级分类管控、分级督办。
第十六条 学校针对不同等级风险分类制定应对策略。
(一)重大风险:采取风险规避为主的管控方式,立即暂停相关业务、全面排查隐患,专题研究整改方案,健全长效管控机制;
(二)重要风险:采取风险降低为主的管控方式,补齐制度短板、优化业务流程、强化日常监控;
(三)一般风险:采取风险承受与常态化监控相结合方式,纳入日常管理,定期抽查防范。
第十七条 风险防控措施全面嵌入各业务流程,严格落实不相容岗位分离、重大事项集体决策、重要事项合法性审查、资金全流程管控、信息系统权限分级等内部控制要求,实现风险处置全程留痕。
第十八条 学校建立风险动态监测与应急处置机制,对预算执行、资金支付、采购验收、资产处置、合同履行、项目实施等高风险环节实行实时监控。一旦发现风险苗头,第一时间发布预警、快速处置,最大限度降低风险损失。
第五章 整改闭环与结果应用
第十九条 学校建立台账管理、销号验收的风险整改闭环机制。对评估发现的各类问题统一建立整改台账,明确整改事项、责任主体、整改措施、完成时限、验收标准,完成一项、销号一项,直至问题清零。
第二十条 风险评估结果作为学校制度修订、流程优化、预算安排、项目审批、绩效考核、干部考核、监督问责的重要依据,并与内部控制评价、内部审计、校内巡察、纪检监督深度联动,构建常态化监督合力。
第六章 保障措施
第二十一条 学校将风险评估、风险防控工作纳入全校内部控制体系整体规划,统筹人员、经费、信息化资源,保障各项工作有序落地。
第二十二条 各单位配齐配强专兼职风险评估及内部控制管理人员,学校定期组织内部控制政策、风险识别、评估实操等专项培训,通过业务交流、以干代训等方式提升队伍专业能力。
第二十三条 学校持续推进风险防控与信息化深度融合,将风险识别点、管控规则、预警阈值嵌入核心业务系统,实现权限管控、流程约束、风险预警、数据共享一体化运行。
第七章 附 则
第二十四条 本办法由审计处负责解释。
第二十五条 本办法自印发之日起施行。